AI·디지털 전환으로 확대되는 태국 에듀테크 시장

태국 에듀테크 시장 현황

태국 에듀테크 시장은 정부의 교육 디지털 전환 정책과 AI 활용 확대, 직무 역량 개발 수요 등에 힘입어 성장하고 있다. IMARC Group에 따르면, 태국 에듀테크 시장은 2025년 약 17억5670만 달러 규모로 추산되며, 2026~2034년 연평균 기준 약 11.4% 성장해 2034년 약 48억8960만 달러에 이를 것으로 전망된다. 특히 AI 기반 학습 솔루션, 디지털 교육 콘텐츠, 학습관리시스템(LMS), 기업·직장인 대상 업·리스킬링(Upskilling·Reskilling) 교육 등으로 활용 범위가 확대되면서 에듀테크 수요도 다변화되는 추세다.

<태국 에듀테크 시장 규모 및 전망(2025~2034년)>

(단위: US$ 백만)

주: 시장규모는 IMARC Group 자료이며, 2026~2033년은 연평균 성장률(CAGR) 11.44%를 적용해 역산한 추정치임.

[자료: IMARC Group]

태국 정부의 교육 디지털 전환 정책

태국 정부는 AI와 디지털 기술을 교육정책의 주요 수단으로 활용하고 있다. 태국 교육부의 2025~2026년 교육정책은 AI 기술을 활용한 유연한 교육과 평생학습 확대, AI를 활용한 외국어 교육, 실제 직업과 소득 창출에 필요한 역량을 강화하는 ‘Learn to Earn’ 등을 주요 방향으로 제시하고 있다. 특히 학생이 시간과 장소에 구애받지 않고 학습할 수 있는 ‘Anywhere Anytime’ 환경을 조성하고, 디지털 학습 플랫폼을 통해 교육 접근성과 형평성을 높이는 방안을 추진하고 있다. 아울러 학생의 학습성과와 직업역량을 보다 유연하게 인정하기 위해 Skill Certificate와 Credit Bank 등 학습·인증체계의 활용을 확대하고 있다. 이는 정규교육뿐 아니라 직업교육과 평생학습을 연계해 학습자의 역량개발과 취업 가능성을 높이려는 정책 방향으로 볼 수 있다.

<태국 교육부의 주요 교육정책 및 디지털 교육 추진 방향 포스터>

[자료: Ministry of Education]

특히 2025년 태국 교육부와 고등교육과학연구혁신부(MHESI), Microsoft Thailand는 ‘THAI Academy – AI in Education’을 추진하기 시작했다. 태국 교육부는 국가 디지털 학습 플랫폼인 NDLP(National Digital Learning Platform)에 AI 교육 콘텐츠를 접목해 우선 전국 고등학생 60만 명 이상을 대상으로 AI 역량을 강화하고, 향후 AI Chatbot과 AI Agent 등을 활용해 교사의 수업 설계와 학생별 맞춤형 학습을 지원할 계획이다. 또한 THAI Academy를 통해 교사 4500명에게 AI 교육을 제공하고 이를 약 40만 명의 학생에게 확산하는 사업도 진행됐다. 태국 정부는 AI 교육을 초·중등학교뿐 아니라 대학, 직업교육 및 평생학습까지 확대하는 방향을 추진하고 있으며, 공식 교육정책에서도 현대 기술과 AI를 학습관리, 디지털 역량 개발, 외국어 능력 향상 등에 활용한다는 방침이다.

<THAI Academy – AI in Education 출범식 및 NDLP 시연 모습>

[자료: Microsoft Thailand]

AI 중심으로 재편되는 태국 에듀테크 트렌드

최근 태국 교육시장에서는 온라인 강의 중심에서 AI를 활용한 학습지원과 교육관리 솔루션으로 활용 범위가 확대되고 있다. 태국 교육부는 AI를 학습평가, 교육과정 개발, 교사 수업설계 등에 활용하는 방안을 추진하고 있으며, 국가 디지털 학습 플랫폼(NDLP)에도 AI Chatbot과 AI Agent 등을 도입해 교사의 수업 설계와 학생별 학습 지원에 활용할 계획이다. 또한 교사를 대상으로 AI 활용 역량을 강화하는 교육 프로그램도 확대되고 있다.

<태국 교사 대상 AI 활용 교육 ‘AI for Teachers’ 프로그램 모습>

[자료: Microsoft Thailand]

이외에도 태국 교육부는 2025년 1월 Google for Education과 협력해 Google Workspace for Education·ChromeOS 관련 MOOC 과정 운영, Chromebook 활용 확대, 생성형 AI(Generative AI) 활용 가이드라인 마련 등을 추진한다고 발표했다. Google은 태국 교육부의 ‘Anywhere Anytime’ 정책과 국가 디지털 학습 플랫폼(NDLP), 교육인력 대상 교육·인증 및 AI 기술 활용을 지원하기로 했다.

나아가 2026년 7월 싱가포르에서 개최된 ‘아세안+3 교육부장관회의’에서 태국 교육부 장관은 구글 싱가포르 대표단과 별도의 양자 회담을 가졌다. 이를 통해 공교육 현장에 구글의 교육 전용 AI인 ‘Gemini for Education’을 시범 도입하기로 합의했다. 양측은 교사들의 AI 리터러시(AI Literacy) 및 책임감 있는 AI 활용 역량 강화를 전폭 지원하는 한편, 장기적으로 태국 내에 ‘교육용 AI 연구소(AI Lab for Education)’를 설립하여 태국을 아세안 지역 에듀테크 허브로 육성하겠다는 구체적인 청사진을 제시했다.

<태국 교육부와 Google for Education의 AI·디지털 교육 협력>

[자료: Ministry of Education]

태국 에듀테크 주요 기업 및 경쟁 동향

태국 에듀테크 시장에서는 SkillLane, OpenDurian, Globish, Conicle 등 현지 기업이 각기 다른 강점을 바탕으로 사업 영역을 확대하고 있다. SkillLane은 개인 학습자뿐 아니라 기업·대학·전문직 교육까지 아우르는 종합형 플랫폼으로 성장하고 있으며, OpenDurian은 입시·외국어 교육에 강점을 둔 대중형 온라인 학습 플랫폼으로 자리 잡고 있다. Globish는 영어교육에 특화해 개인 학습자와 기업교육 시장을 공략하고 있으며, Conicle은 기업의 직무·역량 개발과 평생학습 수요에 대응하는 디지털 학습 플랫폼으로 사업을 확대하고 있다.

<태국 에듀테크 주요 기업 및 경쟁 동향>

[자료: 각사 홈페이지]

한국 에듀테크 기업의 태국 진출 현황

한국 에듀테크 기업들은 온라인 입시교육, AI 학습앱, 게임형 학습 플랫폼 등 다양한 형태로 태국 시장에 진출하고 있다. 대표 사례로는 Mega EduTech, 비상교육, Mathpresso의 QANDA 등이 있으며, 최근에는 메타버스 기반 에듀테크 플랫폼인 ZEP의 태국시장 진출도 활발히 진행 중이다.

ZEP은 2025년 3월 AI와 게이미피케이션을 결합한 교육 플랫폼 ‘ZEP 퀴즈(ZEP QUIZ)’를 태국에 공식 출시했다. 정식 출시 전 약 한 달간 진행된 베타서비스에서 태국 이용자 약 50만 명, 누적 플레이 100만 회를 기록했으며, 태국어 지원과 함께 태국 전통 의상, 사원, 야시장 등 현지 문화를 반영한 콘텐츠도 적용했다. 또한, Mathpresso의 ‘콴다(QANDA)’ 역시 태국어 서비스를 제공하며 AI를 활용한 수학 문제 풀이 및 학습 기능을 운영하고 있다. 이러한 사례를 볼 때, 향후 우리 기업의 태국 시장 진출 시에는 단순 번역을 넘어 태국어 지원과 현지 교육환경·문화에 맞춘 콘텐츠 현지화가 중요한 경쟁요소로 작용할 것으로 보인다.

<태국 에듀테크 시장 진출 및 협력 주요 한국 기업>

[자료: Corpus X, 각사 홈페이지]

시사점

태국 에듀테크 시장은 기존의 온라인 인프라 구축과 STEM 교육 단계를 지나 AI를 활용한 실질적 성과 창출과 교육 격차 해소라는 새로운 국면에 진입하고 있다. 정부의 디지털, 자동화, 첨단 제조 등 미래 산업 육성 방침과 강력한 교육 디지털 전환 추진에 따라, 에듀테크의 적용 범위 역시 기존 K-12 중심의 콘텐츠 소비를 넘어 AI 기반 맞춤형 학습 솔루션, 교사 지원 도구, STEM 및 성인 대상 직업교육 및 평생학습 영역으로 빠르게 확대되고 있다.

교육 분야 글로벌 지역전문가인 탐마삿대학교 껀나파 교수는 KOTRA 방콕무역관과의 인터뷰에서 이러한 패러다임의 변화를 강조했다. 태국의 산업구조 고도화가 진행되는 가운데 STEM·디지털 교육의 중요성이 커지고 있으며, 향후 교육과 산업 수요 간 연계를 더욱 강화할 필요가 있다고 평가했다. 또한 태국 교육 시장은 단순 지식 전달을 넘어 AI 기반의 맞춤형 프로젝트 학습(PBL)과 현장 직무 연계형 업·리스킬링(Upskilling·Reskilling) 솔루션이 성장을 주도할 것이라고 전망했다.

이에 따라 우리 기업은 이러닝(e-Learning) 콘텐츠, 개별 앱 서비스 위주의 제공을 넘어 학습관리시스템(LMS)과 연동 가능한 AI 기반의 학습 솔루션, 교사 지원을 위한 AI 조교 시스템, 태국 기업 및 대학과 연계한 직무 교육 플랫폼 등으로 진출 분야를 다변화할 필요가 있다. 특히 태국어 지원과 현지 교육과정·학습 문화에 맞춘 정교한 콘텐츠 현지화가 중요하며, 현지 학교·대학·기업과의 협력을 통해 시범사업과 레퍼런스를 확보하는 전략도 효과적일 것으로 보인다.

한편, 태국이 안고 있는 지역 간 교육 격차, 산업 수요와 교육 간 불균형이라는 구조적 과제는 역으로 우리 기업에게 강력한 기회요인이다. 따라서 우리 기업은 우수한 기술력뿐만 아니라 안정적인 현장 적용성, 가격 접근성, 교사들이 직관적으로 활용할 수 있는 사용자 친화성을 종합적으로 제안하는 등 태국 에듀테크 시장 속에서 지속 가능한 경쟁 우위를 확보하는 전략적 접근이 요구된다.

자료: 태국 교육부(Ministry of Education), IMARC Group, Microsoft Thailand, SkillLane, Krungsri, Corpus X, 각 기업 홈페이지·보도자료 및 KOTRA 방콕무역관 자료 종합